Centralna šola je skupaj s podružnico Pameče-Troblje vključena v poskus uvajanja Razširjenega programa v osnovni šoli, vendar samo v področje Gibanje in zdravje za dobro psihično in fizično počutje. Je nadaljevanje prejšnjega uspešnega projekta Zdrav življenjski slog in njegova nadgradnja z naslovom Gibanje za zdravje in dobro telesno in duševno počutje. Z njimi bomo pokrili tri področja:
- Gibanje in zdravje,
- Hrana in prehranjevanje,
- Zdravje in varnost.
Cilji, ki jim sledimo v razširjenem programu:
- odpravljanje vrzeli, poglabljati in nadgrajevati cilje obveznega programa osnovne šole,
- večja izbirnost in participacija učenk in učencev,
- razvijanje ustvarjalnosti in inovativnosti učenk in učencev,
- poglobljeno spoznavanje posebnosti posameznih učencev in tako večje možnostim za udejanjanje načela individualizacije,
- razvijanje učenčevih interesov, spretnosti in znanja, razvijanje učnih in delovnih navad,
- spodbujati kakovostno preživljanje prostega časa ter zdravega življenjskega sloga.
Posamezne dejavnosti se izvajajo kot interesne dejavnosti, del vsebin se izvede v okviru oddelčnih ur in v času dni dejavnosti ter podaljšanega bivanja.
| INTERESNA DEJAVNOST | MENTOR | RAZRED |
| 1. sklop: Gibanje in zdravje | ||
| Gibanje za dobro počutje | Žan Ribič | 1.-9. razred |
| Gibanje za izboljšanje gibalnih sposobnosti | ||
| Korektivna vadba | ||
| Ustvarjanje z gibanjem | ||
| 2. sklop: Hrana in prehranjevanje | ||
| Čebelarstvo | Nataša Kavšak | 1.-5. razred |
| Zdrava prehrana in kultura prehranjevanja | Vladka Mori | 6.-9. razred |
| Vrt in zdrava prehrana | Barbara Miler | 1.-5. razred |
| Kultura prehranjevanja | Alenka Puc | 6. razred |
| Čist in urejen sem zdrav | razredniki/sorazredniki | 1.-9. razred |
| Bonton pri malici in kosilu | razredniki/sorazredniki | 1.-9. razred |
| Uravnotežen jedilnik | razredniki/sorazredniki | 1.-9. razred |
| 3. sklop: Zdravje in varnost | ||
| Timska harmonija in sproščanje | Katja Uršič | 1.-9. razred |
| Gibanje za zdravje | Tjaša Sidar | 4.-6. razred, podružnica |
| Gibalne dejavnosti | Tjaša Sidar | 1.-3. razred, podružnica |
| Koristi kemije v življenju | Petra Račnik | 8.-9. razred |
| Zame, zate, za nas … | Tanja Jeseničnik | 7.-9. razred |
| Peš v šolo – s kolesom, skirojem | Maja Klugler | 1.-9. razred |
| Pazi nase in na druge (RK) | Minka Koprivnik Zih | 1.-9. razred, centralna šola |
| Pazi nase in na druge (RK) | B. Božena Lesjak | 1.-6. razred, podružnica |
| Prostovoljstvo | Saša Keserin | 1.-6. razred, podružnica |
| Vrstniška mediacija | Nives Kodrun | 6.-9. razred |
| Preprečevanje odvisnosti | razredniki/sorazredniki | 1.-9. razred |
| Preprečevanje različnih oblik nasilja | razredniki/sorazredniki | 1.-9. razred |
| Prosti čas preživljam zdravo | razredniki/sorazredniki | 1.-9. razred |
| Varno na splet | Timotej Žohar | 4.-9. razred |
| Delavnice zdrave šole | Nada Duler | 1.-9. |
Vodja projekta je Helena Gaberšek, v ožjem timu pa še Žiga Kus (Eva Kodrnja), Marta Rubin, Katja Uršič, Saša Keserin in Metka Čas.
(Skupno 853 obiskov, današnjih obiskov 1)
